Estudo mostra que, “se nada for feito”, a língua mirandesa pode “estar morta dentro de uma geração”
Investigadores da Universidade de Vigo, em Espanha, estão a
realizar, “pela primeira vez”, um estudo “abrangente” sobre o estado da
língua mirandesa e, numa fase ainda “preliminar”, alertam para a
“insuficiência” do ensino, quanto à manutenção futura do idioma.
“A nossa primeira impressão é que o ensino do mirandês, que
atualmente se está a oferecer nas escolas do concelho, é insuficiente.
Os alunos que não aprendam o mirandês em casa, têm um conhecimento
praticamente nulo desta língua”, revelou hoje à Lusa o professor do
departamento de Filologia Portuguesa e Galega da Universidade de Vigo
(UV), Xosé Costas.
Para chegar a esta conclusão, ao longo dos últimos três dias, uma
equipa de alunos da UV, designada por “Brigada da la Léngua” (Brigada da
Língua), composta por seis equipas de dois elementos, percorreu o
concelho de Miranda do Douro, no distrito de Bragança, onde foram
realizados cerca de 350 inquéritos à população residente e estudantil
que começaram por mostrar alguns sinais “preocupantes” sobre o estado da
segunda língua oficial em Portugal.
“Os alunos até podem aprender a escrever o mirandês, mas não têm o
conhecimento da língua. Os inquéritos realizados neste estudo inédito e
abrangente revelaram que a aprendizagem escolar da língua mirandesa é
praticante nula e os alunos não se sentem cómodos, como utilizadores de
uma língua em que se possam expressar com naturalidade”, indicou o
especialista galego.
Segundo Xosé Costas, foi uma “surpresa” verificar que os alunos que
estudam língua mirandesa têm um conhecimento “praticamente nulo do
idioma”.
Para o especialista em Filologia Portuguesa e Galega, o que faz falta
é “uma política de valorização do mirandês”, e dotar o idioma de
elementos de “prestígio” que ainda não tem.
“Se nada for feito, de futuro, para fomentar o desenvolvimento da
língua mirandesa, esta pode estar morta dentro de uma geração”, frisou o
investigador.
O grupo de investigadores contou à Lusa que, na parte norte do
concelho de Miranda do Douro, o mirandês “está vivo” devido ao uso que é
feito pela população mais idosa. Já na zona sul deste território, “é
uma língua menos usada”.
“Na cidade de Miranda do Douro, nota-se falta de conhecimento e muito
pouco uso da língua mirandesa por parte da população”, verificou Xosé
Costas.
Outra das conclusões preliminares deste estudo, porém, é que a
população do concelho transmontano gostaria de ter acesso a mais
publicações bilingues, e que o mirandês fosse utilizado em serviço
públicos.
Todos os dados recolhidos pela “Brigada da la Léngua”, que vão desde a
análise da tradição oral até aos conhecimentos adquiridos pelos
inquiridos, ou o seu uso no meio social, serão compilados e estudados
pela UV, através de um programa informático, desenhado para esta
investigação académica, e os resultados serão publicados.
A Associação de Língua e Cultura Mirandesa (ALCM) é parceira neste
estudo e o seu representante, Alcides Meirinhos, adiantou que nunca se
tinha feito um levantamento desta natureza, para se verificar o estado
da língua mirandesa.
“Não sabemos quantas pessoas falam a língua mirandesa e qual é a competência de cada falante”, vincou.
O objetivo da ACLM foi estabelecer uma pareceria com a UV, de forma a compreender o estado atual da língua mirandesa.
“Só a partir do momento em que haja dado concretos e cientificamente
avalizados é que podemos tomar medidas tendentes a que o mirandês
continue a ser a nossa língua”, vincou o Alcides Meirinhos.
O responsável disse ainda que este estudo, tido como inédito, vai
desde o início ao encontro da população, ao contrário de outros estudos
académicos, feitos nos gabinetes das universidades.
Umas das alunas do último ano de Filologia Galega, Sol Vilas, que
participa na elaboração do estudo, disse que é importante conhecer o
real estado do mirandês, porque se trata de uma língua menorizada.
“Há muitas pessoas que falam mirandês, mas não é uma língua
valorizada. O escalão etário que mais utiliza o mirandês [corresponde
aos] mais idosos. Os mais jovens estudam o mirandês, contudo, não o
utilizam no dia-a-dia”, constatou a estudante finalista.
Já Aicha Villaverde, também estudante de Filologia Galega, vincou que
sua participação neste estudo lhe deu a conhecer uma nova realidade
linguística.
“A situação do mirandês parece-me que é a mesma do galego. Os jovens
não se motivam, porque a língua não é oficial, nas escolas”, vincou.
A língua mirandesa é uma língua oficial de Portugal desde 29 de
janeiro de 1999, data em que foi publicada em Diário da República a lei
que reconheceu oficialmente os direitos linguísticos da comunidade
mirandesa.
(de l
Sapo, 09-03-2020)
